<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Ventiloman</title>
	<atom:link href="http://www.ventiloman.com/?feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.ventiloman.com</link>
	<description> Création de sites internet, stratégie web, referencement naturel</description>
	<lastBuildDate>Tue, 22 Feb 2022 11:08:19 +0000</lastBuildDate>
	<language>fr-FR</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.8</generator>
	<item>
		<title>Protégé&#160;: Prez-Ressyv</title>
		<link>http://www.ventiloman.com/?p=2863&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=prez-ressyv</link>
		<comments>http://www.ventiloman.com/?p=2863#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 18 Sep 2017 16:20:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[olivier]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ventiloman.com/?p=2863</guid>
		<description><![CDATA[<p>Il n&#8217;y pas d&#8217;extrait, car cet article est protégé.</p><p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2863">Protégé&nbsp;: Prez-Ressyv</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<form action="http://www.ventiloman.com/wp-login.php?action=postpass" class="post-password-form" method="post">
<p>Cet article est protégé par un mot de passe. Pour le lire, veuillez saisir votre mot de passe ci-dessous&nbsp;:</p>
<p><label for="pwbox-2863">Mot de passe&nbsp;: <input name="post_password" id="pwbox-2863" type="password" size="20" /></label> <input type="submit" name="Submit" value="Envoyer" /></p>
</p></form>
<p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2863">Protégé&nbsp;: Prez-Ressyv</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ventiloman.com/?feed=rss2&#038;p=2863</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Protégé&#160;: Videos-ari</title>
		<link>http://www.ventiloman.com/?p=2822&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=videos-ari</link>
		<comments>http://www.ventiloman.com/?p=2822#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 10 May 2017 17:03:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[olivier]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ventiloman.com/?p=2822</guid>
		<description><![CDATA[<p>Il n&#8217;y pas d&#8217;extrait, car cet article est protégé.</p><p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2822">Protégé&nbsp;: Videos-ari</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<form action="http://www.ventiloman.com/wp-login.php?action=postpass" class="post-password-form" method="post">
<p>Cet article est protégé par un mot de passe. Pour le lire, veuillez saisir votre mot de passe ci-dessous&nbsp;:</p>
<p><label for="pwbox-2822">Mot de passe&nbsp;: <input name="post_password" id="pwbox-2822" type="password" size="20" /></label> <input type="submit" name="Submit" value="Envoyer" /></p>
</p></form>
<p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2822">Protégé&nbsp;: Videos-ari</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ventiloman.com/?feed=rss2&#038;p=2822</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Protégé&#160;: Videos</title>
		<link>http://www.ventiloman.com/?p=2808&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=videos</link>
		<comments>http://www.ventiloman.com/?p=2808#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 04 May 2017 14:39:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[olivier]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ventiloman.com/?p=2808</guid>
		<description><![CDATA[<p>Il n&#8217;y pas d&#8217;extrait, car cet article est protégé.</p><p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2808">Protégé&nbsp;: Videos</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<form action="http://www.ventiloman.com/wp-login.php?action=postpass" class="post-password-form" method="post">
<p>Cet article est protégé par un mot de passe. Pour le lire, veuillez saisir votre mot de passe ci-dessous&nbsp;:</p>
<p><label for="pwbox-2808">Mot de passe&nbsp;: <input name="post_password" id="pwbox-2808" type="password" size="20" /></label> <input type="submit" name="Submit" value="Envoyer" /></p>
</p></form>
<p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2808">Protégé&nbsp;: Videos</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ventiloman.com/?feed=rss2&#038;p=2808</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Le &#171;&#160;EARNED&#160;&#187;</title>
		<link>http://www.ventiloman.com/?p=2514&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=le-earned</link>
		<comments>http://www.ventiloman.com/?p=2514#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 17 Nov 2016 21:40:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[olivier]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[#innovation rebelle]]></category>
		<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Non classé]]></category>
		<category><![CDATA[Nouvelles tendances emergentes]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ventiloman.com/?p=2514</guid>
		<description><![CDATA[<p>Le EARNED (déclencher de la Publicité gratuitement) &#160; Plus fort que la publicité payante ou encore la Franchise ou l’affiliation qui vous coûte tout de même quelque chose, le Earned fait son apparition au sein des services &#171;&#160;innovation&#160;&#187; des grandes Marques. Nous allons voir comment décortiquer cette nouvelle tendance émergente. &#160; Le Earned Marketing &#8211; [&#8230;]</p><p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2514">Le &laquo;&nbsp;EARNED&nbsp;&raquo;</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><b>Le EARNED</b><i> (déclencher de la Publicité gratuitement)</i></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Plus fort que la publicité payante ou encore la Franchise ou l’affiliation qui vous coûte tout de même quelque chose, le Earned fait son apparition au sein des services &laquo;&nbsp;innovation&nbsp;&raquo; des grandes Marques. Nous allons voir comment décortiquer cette nouvelle tendance émergente.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Le Earned Marketing</b> &#8211; Nouvelle tendance qui consiste à gagner la confiance des consommateurs afin qu’il développe seuls le bouche-à-oreille</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Le Earned Médias</b> &#8211; Notoriété acquise par l’influence éditoriale qu’à la Marque sur sa cible. Aucun effort est alors déployer par les Marques. On parle également de Earned Advertising.</p>
<p>&gt; Les consommateurs s’occupent de faire la promotion de la marque par du sharing, des mentions, reposes, reviews…</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Earned Advertising</b> &#8211; Il s’agit de publicité gagnée soit par l’influence éditoriale, soit par les consommateurs qui véhiculent eux mêmes les bénéfices d’une Marque.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Owned Media </b>- Il s’agit de la promotion que fait la Marque et de son influence qu’elle porte sur son environnement.</p>
<p>&gt; La Marque pratique son influence grâce à ses outils propres tels que son site Internet, son mobile site et apps spécifiques, son blog et ses différents canaux de médias sociaux tels que twitter, Facebook, google+ Pulse de Linkedin…</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Le Earned</b> bénéficie d’une publicité gagnée par la Marque sans effort et ainsi réduit ainsi son coût publicitaire en augmentant son impact sur son Marché.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Paid Média </b>- Ce sont toutes les manières qui permettent à la Marque de s’approcher de sa cible qualifiée par de la publicité payante.</p>
<p>&gt; Exemple de publicité payantes : PPC (Pay Par Click, Display ADS, Retargeting, Paid influencers, contenus promotionnel payant, Social Média ADS, Google ADWords,…)</p>
<p style="text-align: center;"><b>Le Inbound Marketing 3.0</b></p>
<p style="text-align: center;"><b>Inbound Marketing</b> + <b>Earned</b> = <b>Inbound Marketing 3.0</b></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Inbound Marketing</b></p>
<p>C’est le Inbound Marketing tel que nous le connaissons actuellement avec une combinaison subtile de SEO, Emailing, Research and White Paper, Infographics, Social Networks, webinars, Document Sharing, World of Mouth (communication en One to One ou communication orale), Podcasting, Q+A Sites, Type-In Traffic, Direct/Reffering Links, Social Booking, Forums, Online Video, Comment Marketing, Blogs + Blogging, News/Media/PR…)</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Earned</b> &#8211; En complément des informations ci-dessus, c’est la capacité à une marque d’émouvoir sa cible afin que celle-ci puisse véhiculer son message en le partageant de manière plus rapide, spontanée et totalement gratuite.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Inbound Marketing 3.0 </b>- La conjonction de ces deux nouvelles tendances fortes laissent présager une force de frappe puissante pour les Marques qui sauront s’approprier rapidement ces outils et qui pourront les mettre en œuvre avant leur concurrent.</p>
<p><b>Nous allons développer plus en détail les dessous de la table de cette revolution pour mettre en musique des strategies methodiques et complètes sur le sujet. Inscrivez-vous pour ne rien rater.</b></p>
<p>&#8212;</p>
<p><a href="http://bit.ly/dpeffetcumule" target="_blank">effet cumulé</a> : chaque chose en son temps, prenez une technique et utilisez l&rsquo;effet cumulé pour obtenir les premiers résultats, Pour en savoir plus sur l&rsquo;effet cumulé, je vous invite à <a href="http://bit.ly/dpeffetcumule" target="_blank">lire cet article très synthétique sur l&rsquo;effet cumulé</a> - Un livre à lire dans tous les cas&#8230;</p>
<p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2514">Le &laquo;&nbsp;EARNED&nbsp;&raquo;</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ventiloman.com/?feed=rss2&#038;p=2514</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Protégé&#160;: Aide-mémoire Atelier Réseautage : faire fructifier son réseau</title>
		<link>http://www.ventiloman.com/?p=2717&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=atelier-ressyv-dolivier-berlingue</link>
		<comments>http://www.ventiloman.com/?p=2717#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 29 Sep 2016 07:15:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[olivier]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ventiloman.com/?p=2717</guid>
		<description><![CDATA[<p>Il n&#8217;y pas d&#8217;extrait, car cet article est protégé.</p><p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2717">Protégé&nbsp;: Aide-mémoire Atelier Réseautage : faire fructifier son réseau</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<form action="http://www.ventiloman.com/wp-login.php?action=postpass" class="post-password-form" method="post">
<p>Cet article est protégé par un mot de passe. Pour le lire, veuillez saisir votre mot de passe ci-dessous&nbsp;:</p>
<p><label for="pwbox-2717">Mot de passe&nbsp;: <input name="post_password" id="pwbox-2717" type="password" size="20" /></label> <input type="submit" name="Submit" value="Envoyer" /></p>
</p></form>
<p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2717">Protégé&nbsp;: Aide-mémoire Atelier Réseautage : faire fructifier son réseau</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ventiloman.com/?feed=rss2&#038;p=2717</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Protégé&#160;: Pack Identité-Business&#8217;Net78</title>
		<link>http://www.ventiloman.com/?p=2677&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=pack-identite-businessnet78</link>
		<comments>http://www.ventiloman.com/?p=2677#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 May 2016 07:46:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[olivier]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ventiloman.com/?p=2677</guid>
		<description><![CDATA[<p>Il n&#8217;y pas d&#8217;extrait, car cet article est protégé.</p><p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2677">Protégé&nbsp;: Pack Identité-Business&rsquo;Net78</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<form action="http://www.ventiloman.com/wp-login.php?action=postpass" class="post-password-form" method="post">
<p>Cet article est protégé par un mot de passe. Pour le lire, veuillez saisir votre mot de passe ci-dessous&nbsp;:</p>
<p><label for="pwbox-2677">Mot de passe&nbsp;: <input name="post_password" id="pwbox-2677" type="password" size="20" /></label> <input type="submit" name="Submit" value="Envoyer" /></p>
</p></form>
<p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2677">Protégé&nbsp;: Pack Identité-Business&rsquo;Net78</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ventiloman.com/?feed=rss2&#038;p=2677</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Processus des métiers du digital</title>
		<link>http://www.ventiloman.com/?p=2628&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=processus-des-metiers-du-digital</link>
		<comments>http://www.ventiloman.com/?p=2628#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 13 Apr 2016 15:48:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[olivier]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Stratégie Web]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ventiloman.com/?p=2628</guid>
		<description><![CDATA[<p>Processus des métiers du digital L&#8217;internet demande des compétences de plus en plus complexes, à la fois, il est facile avec un peu d&#8217;expérience de réaliser des choses simples et qualitative pouvant vous positionner correctement sur votre marché cible. Dans ce billet, nous allons aborder 5 points &#8230; L&#8217;importance des métiers du Digital Les 8 [&#8230;]</p><p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2628">Processus des métiers du digital</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h1>Processus des métiers du digital</h1>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.ventiloman.com/wp-content/uploads/2016/04/CEJ-strategie-methode-AMP02.jpg" target="_blank"><img class=" wp-image-2630 aligncenter" alt="CEJ-strategie-methode AMP02" src="http://www.ventiloman.com/wp-content/uploads/2016/04/CEJ-strategie-methode-AMP02.jpg" width="1054" height="431" /></a></p>
<p>L&rsquo;internet demande des compétences de plus en plus complexes, à la fois, il est facile avec un peu d&rsquo;expérience de réaliser des choses simples et qualitative pouvant vous positionner correctement sur votre marché cible.</p>
<p>Dans ce billet, nous allons aborder 5 points &#8230;<br />
<span id="more-2628"></span></p>
<ol>
<li>L&rsquo;importance des métiers du Digital</li>
<li>Les 8 questions à se poser pour réussir son site internet</li>
<li>Ma Méthode AMPathie* dévoilée partiellement dans ce billet.</li>
<li>Les leviers qui permettent au TPE de pouvoir avoir plus crédibilité</li>
<li>Un exemple de processus  &nbsp;&raquo;Ne vendez rien, Faîtes vous acheter&nbsp;&raquo;</li>
</ol>
<p><strong>+ d&rsquo;informations</strong>, n&rsquo;hésitez pas à chatter avec nous (en bas à droite du site), nous espérons être là au moment ou vous passerez.</p>
<h2>L&rsquo;importance des métiers du Digital</h2>
<p>Les TPE doivent prendre conscience que le digitale peut être une vraie chance dans l&rsquo;expanxion de leur business et dans le même temps, elles doivent savoir qu&rsquo;il est facile de perdre du temps en bidouillant une solution sans réflexion préalable. Voici ci-dessous, quelques processus et métiers classés chronologiquement afin de prendre conscience que la mise en place d&rsquo;une solution Internet doit passer par ces étapes.</p>
<ul>
<li>1ère rencontre</li>
<li>Expression et validation des besoins</li>
<li>Réflexion, analyse et proposition des premières tendances stratégiques, techniques, graphiques&#8230;</li>
<li>Création et validation de l&rsquo;arborescence de la solution Internet</li>
<li>Création et validation d&rsquo;une maquette ergonomique</li>
<li>Création graphique (webdesign) des principales pages, validation et déclinaisons</li>
<li>Création d&rsquo;une charge rédactionnelle (éditoriale)</li>
<li>Conception, rédaction, copywriting, livraison des contenus</li>
<li>Développement du back office (gestionnaire des contenus du site)</li>
<li>Développement du front office, intégration des pages en HTML</li>
<li>développement des fonctionnalités spécifiques</li>
<li>intégration de l&rsquo;ensemble des contenus</li>
<li>Contrôle, relecture et validation du site Internet</li>
<li>Derniers ajustements</li>
<li>Mise en ligne</li>
<li>Formation à l&rsquo;outil de gestion de contenus</li>
<li>Création des réseaux sociaux adaptée à votre stratégie</li>
<li>Indexation des moteurs de recherches et référencement (pensé au début du projet)</li>
<li>En parallèle, création d&rsquo;un plan de communication et marketing</li>
<li>Application de celui-ci au plus tôt avant le lancement du site</li>
<li>Création de campagnes de buzz maîtrisées selon les objectifs stratégiques et commerciaux.</li>
</ul>
<p><strong>Cette prise de conscience donne les avantages suivants :</strong></p>
<ul>
<li>Cela donne du sens à votre histoire</li>
<li>C&rsquo;est un gain de temps</li>
<li>Un résultat efficient</li>
<li>C&rsquo;est un bon point de départ pour mesurer vos résultats et agir en conséquence</li>
<li>Cette vision d&rsquo;ensemble vous permet de visualiser les axes d&rsquo;amélioration</li>
</ul>
<p><strong>+ d&rsquo;informations,</strong> n&rsquo;hésitez pas à chatter avec nous (en bas à droite du site), nous espérons être là au moment ou vous passerez.</p>
<h2>Les 8 questions à se poser pour réussir son site internet</h2>
<ol>
<li dir="ltr">
<p dir="ltr"><strong>Valeur</strong> : est-ce que la valeur qui me fait le + vibrer est-elle rentabilité ?</p>
</li>
<li dir="ltr">
<p dir="ltr"><strong>Cible</strong> : est-ce que je connais bien ma cible ?</p>
</li>
<li dir="ltr">
<p dir="ltr"><strong>Offre</strong> : mon offre est-elle définie, est-elle claire et suffisamment TDA* ?</p>
</li>
<li dir="ltr">
<p dir="ltr"><strong>Objectifs</strong> : ai-je une mission et un objectif stratégique clairs ?</p>
</li>
<li dir="ltr">
<p dir="ltr"><strong>Fascinations</strong> : comment puis-je attirer puis rendre addict mon offre ?</p>
</li>
<li dir="ltr">
<p dir="ltr"><strong>Solutions</strong> : quelle(s) technologie(s) pour mon activité ?</p>
</li>
<li dir="ltr">
<p dir="ltr"><strong>Visibilité</strong> : suis-je bien positionné sur votre marché ?</p>
</li>
<li dir="ltr">
<p dir="ltr"><strong>Bilan</strong> : Quels sont mes axes d’améliorations et les moyens que je me donne pour réussir ?</p>
</li>
</ol>
<p>&laquo;&nbsp;La qualité de votre réussite digitale dépend directement de la qualité des questions que vous allez vous poser.&nbsp;&raquo; <em>[moi]</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Ma Méthode AMPathie* dévoilée partiellement dans ce billet.</h2>
<p>Devenez un chef d&rsquo;entreprise, inspirant, atypique et demandé !</p>
<div id="attachment_2632" style="width: 609px" class="wp-caption aligncenter"><a href="http://www.ventiloman.com/wp-content/uploads/2016/04/CEJ-strategie-methode-AMP.jpg"><img class="wp-image-2632    " title="AMPathie (Empathie) : AMP : Attitude Mentale Positive" alt="CEJ-strategie-methode AMP" src="http://www.ventiloman.com/wp-content/uploads/2016/04/CEJ-strategie-methode-AMP.jpg" width="599" height="200" /></a>
<p class="wp-caption-text">AMPathie (Empathie) : AMP : Attitude Mentale Positive</p>
</div>
<h2 style="text-align: left;"></h2>
<h2 style="text-align: left;">Exemple d&rsquo;un processus bénéfique aux TPE</h2>
<p dir="ltr">Tester sur des petits projets, rectifiez, progressez et recommencez, gagnez du temps, augmentez vos marges</p>
<p>&nbsp;</p>
<div id="attachment_2633" style="width: 644px" class="wp-caption aligncenter"><a href="http://www.ventiloman.com/wp-content/uploads/2016/04/CEJ-strategie-processus-TPE.jpg"><img class=" wp-image-2633   " alt="Strategie processus TPE" src="http://www.ventiloman.com/wp-content/uploads/2016/04/CEJ-strategie-processus-TPE-1024x363.jpg" width="634" height="225" /></a>
<p class="wp-caption-text">Processus stratégique pour attirer la bonne cible et les bons clients.</p>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>+ d&rsquo;informations,</strong> n&rsquo;hésitez pas à chatter avec nous (en bas à droite du site), nous espérons être là au moment ou vous passerez. Sinon, <a title="Contact" href="http://www.ventiloman.com/?page_id=502">laissez-nous une trace de votre passage</a></p>
<p><strong>Source</strong> : <a title="soiree-gagner-des-clients-avec-le-digital (club des entrepreneurs de Jouy en Josas)" href="http://club-entrepreneurs-jouy.fr/index.php/lecteur-dactualites/events/soiree-gagner-des-clients-avec-le-digital.html" target="_blank">billet et concepts crées par Olivier Berlingué, présentés pour la première fois le 11 avril 2016 au club de Jouy en Josas dont le thème était &laquo;&nbsp;<strong>Comment</strong> g</a><strong><a title="soiree-gagner-des-clients-avec-le-digital (club des entrepreneurs de Jouy en Josas)" href="http://club-entrepreneurs-jouy.fr/index.php/lecteur-dactualites/events/soiree-gagner-des-clients-avec-le-digital.html" target="_blank">agner de nouveaux clients grâce au digital ?&nbsp;&raquo;</a></strong></p>
<p>Glossaire :</p>
<div><span style="color: #444444;"><b>TDA :</b> Totalement différent des autres &#8211; la différenciation, le décadrage, l&rsquo;originalité peut fasciner votre cible, soyez TDA.</span></div>
<div><span style="color: #444444;"><b>Recettage</b> : livraison d&rsquo;un projet après tests, relecture et validation du client</span></div>
<div><span style="color: #444444;"><b>Méthode AMPathie</b> (Empathie) : Concept développé par Olivier Berlingué pour mettre en œuvre une Attitude Mentale Positive dans des projets digitaux.</span></div>
<div><b>Nnd</b> : Nom de domaine et territoire de marque digitale</div>
<div><span style="color: #444444;"><b>Cnil</b> : Autorité française de contrôle en matière de protection des données personnelles <em>(ou Commission Nationale de l&rsquo;Informatique et des Libertés ) </em></span></div>
<div><span style="color: #444444;"><b>Inpi</b> : Institut national de la propriété industrielle<em> (organisme où l&rsquo;on dépose marques et brevets) </em></span></div>
<div><span style="color: #444444;"><b>RS</b> : Réseaux sociaux</span></div>
<div><span style="color: #444444;"><b>Légal</b> : Toutes les informations légales obligatoires dans le monde digital<em> (en savoir plus : </em></span><em><a href="https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000000801164" target="_blank">loi sur la confiance dans l&rsquo;économie numérique &#8211; L.E.N.</a><span style="color: #444444;">)</span></em></div>
<div><span style="color: #444444;"><b>Seo</b> : Search Engine Optimization (Techniques d&rsquo;optimisation des contenus techniques et rédigés d&rsquo;une solution digitale pour gagner la confiance des moteurs de recherche)</span></div>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2628">Processus des métiers du digital</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ventiloman.com/?feed=rss2&#038;p=2628</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Le petit guide du plagiat</title>
		<link>http://www.ventiloman.com/?p=2496&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=le-petit-guide-du-plagiat</link>
		<comments>http://www.ventiloman.com/?p=2496#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 07 Jun 2015 17:12:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[olivier]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Communication éditoriale]]></category>
		<category><![CDATA[copywritting]]></category>
		<category><![CDATA[Non classé]]></category>
		<category><![CDATA[Visibilité - référencement]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ventiloman.com/?p=2496</guid>
		<description><![CDATA[<p>Le Plagiat vous concerne aussi ! [Toute personne a le droit de prendre part librement à la vie culturelle de la communauté, de jouir des arts et de participer au progrès scientifique et aux bienfaits qui en résultent.] [Chacun a droit à la protection des intérêts moraux et matériels découlant de toute production scientifique, littéraire [&#8230;]</p><p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2496">Le petit guide du plagiat</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h2><a href="http://www.ventiloman.com/wp-content/uploads/2015/06/ban-plagiat1.jpg"><img class="alignright size-full wp-image-2500" alt="ban-plagiat" src="http://www.ventiloman.com/wp-content/uploads/2015/06/ban-plagiat1.jpg" width="650" height="313" /></a></h2>
<h2></h2>
<h2></h2>
<h2></h2>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<h2 style="text-align: center;">Le Plagiat vous concerne aussi !</h2>
<p><em>[Toute personne a le droit de prendre part librement à la vie culturelle de la communauté, de jouir des arts et de participer au progrès scientifique et aux bienfaits qui en résultent.] [Chacun a droit à la protection des intérêts moraux et matériels découlant de toute production scientifique, littéraire ou artistique dont il est l'auteur.] <small>DECLARATION UNIVERSELLE DES DROITS DE L&rsquo;HOMME.</small></em></p>
<h2><em><small>Le petit guide du plagiat<br />
</small></em></h2>
<p><b><small>J&rsquo;ai publié cet article en 2003-2004 suite à une mésaventure autour du plagiat, plutôt que de m&rsquo;affairer à porter plainte, j&rsquo;ai simplement décider de mettre mes recherches en ligne.<br />
</small></b></p>
<p><b><small>Votre Oeuvre, votre site web ou votre travail de référencement  a été en parti plagié.</small></b></p>
<p><b><small>Quelles sont les dégâts ? Quelle énergie mettre en place ? Quelles conséquences sur vos affaires en cours, peut-on parler de concurrence déloyale&#8230;</small></b></p>
<p><span id="more-2496"></span></p>
<p><b><small>Nous espérons que ce document central pourra vous venir en aide.</small></b></p>
<p>Il est en parti basé sur des recherches de professionnels du plagisme. C&rsquo;est pour vous éviter une perte de temps sur la récolte d&rsquo;informations que nous avons décidés de concevoir de cette page. À cet effet, nous mentionnons toutes les sources.</p>
<h2>Sommaire du <small>petit guide du plagiat</small></h2>
<ol>
<li><a href="#Definition">Définition du plagiat</a></li>
<li><a href="#satisfaction">MOI PLAGIAIRE ! S’agit-il de plagiat ?</a></li>
<li><a href="#detecter">Comment détecter un plagiat sur le web ?</a></li>
<li><a href="#consequences">Quels sont les conséquences dece geste frauduleux?</a></li>
<li><a href="#solutions">Les solutions, quelle prévention </a></li>
<li><a href="#good_practice">&laquo;&nbsp;Good Practice&nbsp;&raquo;</a></li>
<li><a href="#liens">Les liens pour mieux vous guider</a></li>
<li><a href="#Remerciements">Remerciements</a></li>
<li><a href="#Lexique">Le petit lexique du plagiat</a></li>
</ol>
<p><a id="Definition" name="Definition"></a></p>
<h2>1. Définition du plagiat</h2>
<p><small><big>a/ Définition du plagiat et sanctions prévus au Règlement des études</big><br />
Voici la définition du délit de plagiat selon le Règlement des  études de l’université :</small></p>
<p>« le plagiat, soit le fait, dans une activité évaluée,  de faire passer indûment pour siens des passages ou des idées  tirés de l’oeuvre d’autrui ».</p>
<p>Le Règlement stipule, par ailleurs, que « le fait de soumettre,  sans autorisation préalable, une même production comme travail à  une deuxième activité pédagogique » constitue un délit analogue  au plagiat.</p>
<p>Toujours selon le Règlement, de tels délits devront être  sanctionnés. C’est le responsable de l’activité pédagogique  où se produit un plagiat qui décide, en premier lieu, du degré de sévérité de la sanction disciplinaire qui en découle.</p>
<p>La sévérité d’une sanction disciplinaire dépend de la gravité du délit, du fait qu’il s’agit d’un cas de récidive  et des autres circonstances du dossier.</p>
<p>Peuvent être imposées à titre de sanction disciplinaire, l’une  ou plusieurs des mesures suivantes :<br />
•     la simple réprimande ou la réprimande sévère;<br />
•      l’obligation de reprendre un travail, un examen ou une  activité pédagogique;<br />
•      l’attribution de la note E ou de la note 0 pour un travail,  un examen ou une activité évaluée;<br />
•      pour des cas particulièrement graves, d’autres sanctions  sont prévues, incluant la suspension pour une période  déterminée à un programme et le renvoi pur et simple de l’université.</p>
<p><big><b>b/ Origine du mot (Littré) :</b></big> &nbsp;&raquo;Action de disposer d’une personne libre en la vendant ou en l’achetant comme esclave&nbsp;&raquo;<br />
Le Plagiaire, &laquo;&nbsp;celui qui détourne les enfants d’autrui&nbsp;&raquo;</p>
<p><big><b>c/ Définition du littré :</b> </big>&nbsp;&raquo; Celui qui prend, dans un ouvrage qu’il ne cite pas, des pensées, des morceaux remarquables, ou même des morceaux entiers&nbsp;&raquo;</p>
<p><a id="satisfaction" name="satisfaction"></a></p>
<h2>2. <small>MOI PLAGIAIRE! S’agit-il de plagiat ?</small></h2>
<h2><a title="Retour au sommaire"><span style="font-size: 14px; line-height: 1.5em;">Je m’approprie le travail d’autrui en  le présentant comme le mien</span></a></h2>
<ol>
<ol>
<ol>
<li><small>Je copie des extraits de textes, des  tableaux, des images, des données sans en citer la source</small></li>
<li><small>Je résume, avec mes propres mots, l’idée d’un auteur sans le citer</small></li>
<li><small>Je paraphrase</small></li>
<li><small>Je traduis un texte</small></li>
</ol>
</ol>
</ol>
<p>Tous ces cas sont du plagiat <small>(extrait de : <a href="http://www.prinshenriksskole.dk/cdi/plagiat.htm" target="_blank">http://www.prinshenriksskole.dk/cdi/plagiat.htm</a>)</small></p>
<h2><a id="détecter" name="detecter"></a><br />
3. Comment détecter un plagiat sur le web ?</h2>
<p><small><strong>a/ Faire appel à un moteur de recherche.</strong> Une solution simple consiste à sélectionner dans le texte de l’étudiant une suite de mots (bout de phrase), à la copier, à la coller entre guillemets dans un moteur de recherche comme Google, puis à lancer la recherche. Le moteur retracera alors toutes les pages Web contenant la suite de mots placée entre guillemets.<br />
(a et b extrait de <a href="http://www.prinshenriksskole.dk/cdi/plagiat.htm" target="_blank">http://clic.ntic.org/clic51/plagiat.html</a>)</small></p>
<p><small><strong>b/ S&rsquo;abonner à un site « détecteur de plagiat »</strong><br />
Par exemple, il est possible de s&rsquo;abonner à un site tel Plagiarism.org, qui compare les travaux soumis avec une base de données mettant à contribution de nombreux moteurs de recherche pour évaluer globalement le degré d&rsquo;originalité ou de plagiat d&rsquo;un travail (mots ou phrases substitués, ajout de phrases, etc.). Il ne s&rsquo;agit donc pas d&rsquo;une simple comparaison élémentaire</small></p>
<p>c/  Nombreuses sont les initiatives (en ligne) qui ont eu pour but de lutter contre le plagiat. Elles ont souvent pour origine des groupes d&rsquo;universitaires souhaitant stopper la pratique du plagiat chez des étudiants tentés par la facilité du copier-coller.<br />
Elles s’opposent notamment au développement des sites Internet centralisant et redistribuant gratuitement les essais étudiants et autres mémoires comme  All Free Essays<br />
(voir l&rsquo;intégralité du texte : <a href="http://www.cybervigie.com/magazine.php3?id=27" target="_blank">http://www.cybervigie.com/magazine.php3?id=27</a>)</p>
<h2><a id="consequences" name="consequences"></a><br />
4. Quels sont les conséquences de ce geste frauduleux &#8211; Les dangers -  les sanctions</h2>
<p><small><br />
<strong>Qui est pénalisé par la fraude ?</strong><br />
Reformulation d&rsquo;un chapitre voir à l&rsquo;url suivante : <a href="http://www.er.uqam.ca/nobel/r30034/aide.html#2b" target="_blank">http://www.er.uqam.ca/nobel/r30034/aide.html#2b</a></small></p>
<p>• D&rsquo;abord les futurs clients, clientes ou employeurs du fraudeur ou de la fraudeuse à cause de l&rsquo;ignorance et de l&rsquo;incompétence.</p>
<p>• Les confrères et consoeurs qui ne fraudent pas. Leur visibilité obtenu honnêtement sont dépréciées puisqu&rsquo;ils seront probablement moins visible que celles du fraudeur ou de la fraudeuse.</p>
<p><strong>• Le Fraudeur:</strong><br />
- Création d&rsquo;un doute sur son irrégularité créative .<br />
- La perte de l&rsquo;estime qu&rsquo;autrui lui accorde<br />
- La diminution de la valeur de son travail<br />
- La perte d&rsquo;estime de soi du fraudeur ( il doit penser qu&rsquo;il n&rsquo;est pas à la hauteur de la tâche attendue de lui puisqu&rsquo;il ne la fait pas sans tricher )<br />
- La pénalité encourue s&rsquo;il est surpris à frauder, plagier ou tricher.</p>
<p><strong>Les plagiés :</strong><br />
Il peut passer pour un incapable puisse qu&rsquo;ils ne sont pas capables de détecter forcément les plagiats.</p>
<p><strong>• La profession toute entière,</strong> car il n&rsquo;existe pas forcément de &laquo;&nbsp;Label&nbsp;&raquo; ou de &laquo;&nbsp;Certification&nbsp;&raquo; permettant à un prestataire d&rsquo;être valorisé dans son domaine d&rsquo;activité.</p>
<p><strong>• Toute le monde:</strong><br />
- La tricherie et la fraude peuvent pousser une entreprise qui se respecte à établir des mesures de surveillance humiliantes, comme il en existe déjà dans d&rsquo;autres sociétés.<br />
- Il est désagréable de traiter tous les visiteurs comme des fraudeurs à cause d&rsquo;un individu.<br />
- Les mesures de lutte contre la fraude sont lourdes et irritantes.</p>
<p><b>Quelles sanctions ?</b><br />
Le non respect des règles du droit d&rsquo;auteur peut déboucher sur des actes de concurrence déloyale. En principe, tout utilisateur est libre d&rsquo;utiliser l&rsquo;Internet pour faire de la publicité ou vendre des produits, mais cela ne le dispense pas de recueillir l&rsquo;accord préalable de l&rsquo;auteur. En fait, l&rsquo;analyse des éléments permettra au juge de se faire une idée quant à une éventuelle pratique déloyale.</p>
<p><strong>Dans le cadre professionnel :</strong> renvois, sanctions juridiques</p>
<p><b>CCl : Un plagiaire est un perturbateur :</b></p>
<ol>
<ul>
<li><small>Il ne respecte rien, encore moins la personne</small></li>
<li><small>Il peut destabiliser un marché</small></li>
<li><small>Il fait perdre de la valeur à tout un secteur d&rsquo;activité (pour notre part ce sont les métiers liés à la communication visuelle, la création multimedia, La création de sites Internet, La promotion de l&rsquo;Identité de Marque des entreprises et toutes les activités pluridisciplinaires des professionnels de l&rsquo;image)<br />
</small></li>
</ul>
</ol>
<h2><a id="solutions" name="solutions"></a><br />
5. Les solutions, quelle prévention ?</h2>
<p><small><strong>COMMENT l’EVITER ou comment rechercher?</strong><br />
Etudiez votre sujet (partie  la plus importante et la plus négligée)<br />
Définissez tous les mots. Posez-vous des  questions (qui, que, quoi, dont…)<br />
Faites une liste des informations que l’on  vous demande<br />
Cernez votre sujet sans pitié et ne vous  précipitez pas sur les écrans !<br />
Meilleure gestion de votre temps, &#8230;</small></p>
<p><strong>MULTIPLIEZ VOS SOURCES</strong><small><br />
Internet à la fois poubelle mondiale et outil extraordinaire.<br />
Soyez exigeant et vigilant !  ( adresse, auteur, intention, date)</small></p>
<p><strong>ORGANISEZ-VOUS </strong> &#8211; Ni copié collé, ni temps perdu<br />
Prenez des notes organisées au fur et à  mesure de vos recherches<br />
Laissez un temps entre la fin de vos  recherches et votre synthèse<br />
Constituez une bibliographie au fur et à  mesure</p>
<p><small><strong>Ré-écrivez…..jusqu’à ce que vous  ayez plaisir à lire votre texte</strong><br />
</small><small>Pour en savoir plus : <a href="http://www.prinshenriksskole.dk/cdi/plagiat.htm" target="_blank">http://www.prinshenriksskole.dk/cdi/plagiat.htm</a></small><small><br />
</small></p>
<h2><a id="good_practice" name="good_practice"></a><br />
6. &laquo;&nbsp;Good practice&nbsp;&raquo;</h2>
<div>
<p><small><big>Renforcer votre réseau d&rsquo;affaire avec des démarches positives </big><big><br />
optez pour des pôles de convergences et de compétitivité qui cherchent l&rsquo;équité</big>.</small></p>
<ul>
<li>Toujours avoir un comportement éthique vis-à-vis de la concurrence et de son réseau.</li>
<li>Adoptez une attitude gagnante.</li>
<li>Utilisez l&rsquo;énergie de votre réseau pour vous renforcer.</li>
<li>Ne visez pas le retour immédiat. Tôt ou tard, le futur montrera qui agit convenablement.</li>
<li>Ainsi, vous augmenterez votre crédibilité et vous pourrez construire des relations fructueuses et durables sans risque de déception.</li>
<li><big>Affinez votre stratégie de référencement Internet </big><big>sur le moyen et le long terme </big></li>
<li>Optez pour une communication saine et transparente.</li>
<li>Faites témoigner votre réseau d&rsquo;affaire. Personne ne parlera mieux de vous que votre réseau</li>
</ul>
<p><big>- Faites passer l&rsquo;info ! Si elle vous semble importante, elle le sera pour un proche, victime lui aussi du plagiat</big><big><br />
</big><big>- Participez à l&rsquo;enrichissement de cette page afin de rompre la loi du silence de la triche en partageant vos &nbsp;&raquo;good practices</big><big>&nbsp;&raquo; en bas de page.</big><big></big></p>
<p><strong><big>Côté Pratique :</big></strong><big><big><br />
</big></big></p>
<ul>
<li>Rassemblez toutes les informations concernant votre travail, composez un dossier.</li>
<li><big>Structurez et faites le vivre au fur et à mesure. Protégez en déposant le cas échéant, les textes ou documents les plus importants au moins importants.</big>Inscrivez-vous sur un site qui défend vos droits.</li>
<li>Rassemblez toutes les preuves de votre bonne foi. Déterminez votre préjudice.</li>
</ul>
<p><b>LES DIX COMMANDEMENTS </b><em>Created by the Computer Ethics Institute</em></p>
<ol>
<li>Tu n&rsquo;utiliseras point l&rsquo;ordinateur pour causer un préjudice à autrui.</li>
<li>Tu ne t&rsquo;immisceras point dans le travail informatique d&rsquo;autrui.</li>
<li>Tu ne fouineras point dans les fichiers d&rsquo;autrui.</li>
<li>Tu n&rsquo;utiliseras point un ordinateur pour voler.</li>
<li>Tu n&rsquo;utiliseras point un ordinateur pour porter un faux témoignage.</li>
<li>Tu n&rsquo;utiliseras ou ne copieras un logiciel que tu n&rsquo;as point payé.</li>
<li>Tu n&rsquo;utiliseras point les ressources d&rsquo;autrui sans autorisation.</li>
<li>Tu ne voleras pas la propriété intellectuelle d&rsquo;autrui.</li>
<li>Tu réfléchiras aux conséquences de ton programme pour l&rsquo;humanité.</li>
<li>Tu n&rsquo;utiliseras l&rsquo;ordinateur qu&rsquo;avec considération et respect pour autrui.</li>
</ol>
<p><b>Savoir-faire et intégrité</b> - <a href="http://www.prinshenriksskole.dk/cdi/plagiat.htm" target="_blank">http://www.hec.ca/plagiat/</a><br />
Le savoir-faire et l’intégrité d’un gestionnaire sont des valeurs sûres, non seulement au moment de chercher un emploi mais toute sa carrière durant.<br />
Votre diplôme doit refléter les connaissances et les habiletés acquises durant vos études.  Il n’en tient  qu’à vous qu’il représente aussi un sens des valeurs élevé et un grand souci d’intégrité et qu’il témoigne, en somme, de votre savoir-être.  Votre avenir en dépend.<br />
Pourquoi courir des risques inutiles en vous livrant à un acte de plagiat ? Cela n’en vaut pas la peine.</p>
</div>
<h2><a id="liens" name="liens"></a><br />
7. Des liens pour mieux vous guider</h2>
<p><small><a href="http://www.sri.ucl.ac.be/SRI/rfc1855.fr.html" target="_blank"><strong>Les règles de la Netiquette</strong></a><br />
<strong><a href="http://www.prinshenriksskole.dk/cdi/plagiat.htm" target="_blank">Définition du plagiat</a></strong></small></p>
<p><small><strong>Les solutions de détection</strong><br />
</small></p>
<ol>
<li><a href="http://clic.ntic.org/clic51/plagiat.html" target="_blank">Lien source 1</a></li>
<li><a href="http://www.cybervigie.com/magazine.php3?id=27" target="_blank">Lien source 2</a></li>
</ol>
<p><small><strong>Les solutions de prévention</strong><br />
</small></p>
<ul>
<li><a href="http://www.hec.ca/plagiat/" target="_blank">Savoir-faire et intégrité &#8211; 1</a></li>
<li><a href="http://clic.ntic.org/clic51/plagiat.html" target="_blank">Savoir-faire et intégrité &#8211; 2</a></li>
<li><strong><a href="http://clic.ntic.org/clic51/plagiat.html" target="_blank">Le plagiat et la loi</a></strong></li>
<li><strong><a href="http://www.cybervigie.com/magazine.php3?id=27" target="_blank">Les outils</a></strong></li>
<li><strong><a href="http://www.virtualsalt.com/antiplag.htm" target="_blank">Anti-plagiat</a></strong></li>
<li><b><a href="http://wiht.co/studentplagiarismguide" target="_blank">Cut-and-Paste Plagiarism : student plagiarism guide</a></b></li>
<li><b><a href="http://www.er.uqam.ca/nobel/r30034/aide.html#2b" target="_blank">Éthique du travail intellectuel</a></b></li>
</ul>
<p><b>Pour en savoir beaucoup plus : </b></p>
<ul>
<li><a href="http://www.celog.fr/cpi/sommaires/livre_1.htm" target="_blank">Code de la propriété intellectuelle / La propriété littéraire et artistique</a></li>
<li><a href="http://hypo.ge-dip.etat-ge.ch/athena/perroud/plagiary/plagia_links.html" target="_blank">Links to Netiquette, Plagiarism, etc.</a></li>
</ul>
<p><b>Voleurs de mots :</b> <a href="http://users.skynet.be/fcl/Polis/1/artschneider1fr.htm" target="_blank">Essai sur le  plagiat, la psychanalyse et la pensée</a><br />
<span style="text-decoration: underline;">Articulations</span>  : la science, l&rsquo;art, l&rsquo;écriture&#8230;<br />
<span style="text-decoration: underline;">Michel  Schneider</span><br />
<span style="text-decoration: underline;">NRF</span>. Connaissance de l&rsquo;inconscient.  1985<br />
par Evelyne Chambeau</p>
<p><b>Nicole Perreault :<br />
</b><a href="http://clic.ntic.org/cgi-bin/aff.pl?page=article&amp;id=1133" target="_blank">Conseillère pédagogique en nouvelles technologies Collège Édouard-Montpetit</a></p>
<p><strong><big>Définition du plagiat</big></strong><br />
Extrait du règlement des études (<a href="http://www.usherbrooke.ca/dhsp/horaire/plagiat.html" target="_blank">Source du texte</a> )<br />
2003-2004 - Point 8.1.2</p>
<h2><a id="Remerciements" name="Remerciements"></a><br />
8. Remerciements</h2>
<p>Ces liens trouvés sur Internet mon permis de concevoir ce document, je remercie :</p>
<ul>
<ul>
<li>chacun des auteurs travaillant sur la lutte contre le plagiat,</li>
<li>un réseaux de professionnels partageant des valeurs d&rsquo;équité et de la loyauté.</li>
<li>Un remerciement particulier à Claude Périgaud sans qui cette page n&rsquo;aurait probablement pas vu le jour.</li>
<li>Quelques auteurs dont le nom était accessible rapidement : <small>Nicole Perreault</small>, <small>Michel  Schneider</small>, <small>Evelyne  Chambeau</small></li>
</ul>
</ul>
<p><b>Les mots clés </b>: Parasitisme, plagiat, copié-collé, piratage, fraude, tricherie, copiage, appropriation de contenu d&rsquo;autrui, concurrence déloyale</p>
<h2><a id="Lexique" name="Lexique"></a><br />
9. Le petit lexique :</h2>
<p><b>Le parasitisme</b> est une pratique consistant à profiter de la notoriété plus ou moins prononcée d&rsquo;une personne et ainsi de bénéficier, à moindre coût, de retombées économiques indues. Le parasitisme est reconnu comme forme de concurrence déloyale. Le parasitisme peut encore résulter de l&rsquo;analyse du code source html d&rsquo;une page et des méta-tags. Sur cette question, nous vous renvoyons au thème code source / méta-tags. Jurisprudence =&gt; par thème =&gt; code source/méta/tags.<br />
<a href="http://www.juris-nd.com/jp/index/Theme3.htm" target="_blank">source jurisprudence</a></p>
<p><b>Le plagiat</b> <em>( voir définition ci-dessus)</em></p>
<p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2496">Le petit guide du plagiat</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ventiloman.com/?feed=rss2&#038;p=2496</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Coaching-Flash &#8211; 108 citations approuvées pour réussir.</title>
		<link>http://www.ventiloman.com/?p=2461&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=coaching-flash-108-citations-approuvees-pour-reussir</link>
		<comments>http://www.ventiloman.com/?p=2461#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 01 Jun 2015 13:00:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[olivier]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Business Dev.]]></category>
		<category><![CDATA[Coaching Flash - 108 Citations]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ventiloman.com/?p=2461</guid>
		<description><![CDATA[<p>Coaching-Flash &#8211; 108 citations éprouvées pour réussir. &#171;&#160;Les espèces qui survivent ne sont pas les espèces les plus fortes, ni les plus intelligentes, mais celles qui s&#8217;adaptent le mieux aux changements&#160;&#187; [Charles Darwin]. Note de l&#8217;auteur Vous n’êtes pas comme tout le monde, améliorer sa vie, devenir confiant, atténuer vos doutes, construire et réaliser vos [&#8230;]</p><p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2461">Coaching-Flash &#8211; 108 citations approuvées pour réussir.</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="https://www.graines-de-performance.com/graines-de-performance/"><img class="size-full wp-image-2476 aligncenter" alt="Pub-e-book-coaching-flash" src="http://www.ventiloman.com/wp-content/uploads/2015/05/Pub-e-book-coaching-flash1.jpg" width="750" height="503" /></a></p>
<h2><strong>Coaching-Flash &#8211; 108 citations éprouvées pour réussir.</strong></h2>
<p>&laquo;&nbsp;Les espèces qui survivent ne sont pas les espèces les plus fortes, ni les plus intelligentes, mais celles qui s&rsquo;adaptent le mieux aux changements&nbsp;&raquo;<em> [Charles Darwin].</em></p>
<p><strong>Note de l&rsquo;auteur</strong><br />
Vous n’êtes pas comme tout le monde, améliorer sa vie, devenir confiant, atténuer vos doutes, construire et réaliser vos rêves vous appartient et seul vous, pouvez en décider ainsi.<br />
<strong>Cette sélection de citations épousant une méthodologie </strong><b>concrète</b>, peut devenir un outil simple et précieux dans votre quête. Cet outil se veut un condensé d’efficacité, simple, pragmatique et attrayant. ll vous enseigne les principes de base pour réussir votre bonheur et peut-être atteindre l’excellence. Il se peut que ces citations d’Auteurs reconnus créent certains déclics positifs dans votre vie. Si cela est le cas, ma joie sera immense. Laisser vous transporter par la poésie des mots écrits par de grands Auteurs.</p>
<p>Coaching-Flash est un ouvrage de 108 citations éprouvées pour améliorer votre développement personnel, des citations et des proverbes parlent facilement à votre cerveau.<br />
Synthétiques, pensées et écrites par les plus grands Auteurs, celles-ci, méditées, se révèlent précieuses, car facilement applicable.</p>
<p><span id="more-2461"></span></p>
<p>Cet ouvrage est un recueil et de citations et photographique, cette composition artistique vous aidera à vous immerger plus facilement au cœur de vous même.</p>
<p><strong>E-book transmis au format pdf &#8211; Édition 2019.</strong><br />
Une création originale de Olivier Berlingué<br />
Synthèse de 50 pages de citations qui parlent aux entrepreneurs comme au salariés – Un condensé d’échange et d’expérience .</p>
<p><strong>Prix : 17 €</strong> <em>(Prévoir une TVA de 3.40 €)</em><br />
<em>(Prévoir les frais de TVA, Frais de livraison 0 €)</em></p>
<p><em><br />
Nouveau concept d&rsquo;Olivier Berlingué, des citations qui parlent à votre cerveau (50 pages de pur bonheur)<br />
Prix de lancement (Edition 1) est proposé 17 €ht seulement avant la sortie de la version N°2 &#8211; <em>cette page peut être modifiée à tout moment.<br />
</em></em><em>Un outil complet est en cours de préparation et aura une valeur de 75€ht. Il sera offert à toute personne qui aura acheté l&rsquo;édition 1.<br />
Le prix de lancement de la version N°2 serait établi à 49€ht. <a href="https://www.graines-de-performance.com/" target="_blank">Inscrivez-vous sur graines de performance pour être tenu informé</a></em></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3 style="text-align: center;"><a href="https://www.graines-de-performance.com/graines-de-performance/">Découvrez la nouvelle page officielle</a></h3>
<h3 style="text-align: center;"><a href="http://bit.ly/OutilReussiteQuestions" target="_blank">Votre retour sur ce produit nous sera précieux.</a></h3>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2461">Coaching-Flash &#8211; 108 citations approuvées pour réussir.</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ventiloman.com/?feed=rss2&#038;p=2461</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Visibilité : Google oublie les sites « non mobiles »</title>
		<link>http://www.ventiloman.com/?p=2380&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=visibilite-google-commence-oublier-les-sites-dit-non-mobiles</link>
		<comments>http://www.ventiloman.com/?p=2380#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 12 May 2015 07:13:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[olivier]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Responsive]]></category>
		<category><![CDATA[Visibilité - référencement]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ventiloman.com/?p=2380</guid>
		<description><![CDATA[<p>Visibilité : Google oublie les sites « non mobiles » &#160; Google fait la part belle aux sites mobiles et vous, votre site est-il mobile ou non ? “Content is like Water. You put water into a cup it becomes the cup. You put water into a bottle it becomes the bottle. You put it [&#8230;]</p><p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2380">Visibilité : Google oublie les sites « non mobiles »</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h2>Visibilité : Google oublie les sites « non mobiles »</h2>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Google fait la part belle aux sites mobiles et vous, votre site est-il mobile ou non ?</h3>
<pre>“Content is like Water. You put water into a cup it becomes the cup. You put water into a bottle it becomes the bottle. You put it in a teapot, it becomes the teapot – Josh Clark” – <a href="http://www.forbes.com/sites/anthonykosner/2012/05/03/seven-deadly-mobile-myths-josh-clark-debunks-the-desktop-paradigm-and-more/2/">Forbes.com</a></pre>
<address><strong>Traduction :</strong> On peut envisager le contenu comme de l’eau. Vous mettez de l’eau dans une tasse, elle devient la tasse. Vous mettez de l’eau dans une bouteille, elle devient la bouteille. Vous la mettez dans une théière, elle devient la théière.</address>
<hr />
<p>Google a annoncé officiellement que les sites non-mobiles compatible tablettes et mobiles vont être peu à peu oubliés lorsque votre prospect vous cherchera sur les moteurs de recherche et ce à partir du 21 avril 2015&#8230; <em>(<a title="Visibilité : Google oublie les sites « non mobiles »" href="http://www.ventiloman.com/?p=2380">continuer à lire&#8230;</a>)</em></p>
<h3><span id="more-2380"></span><br />
Qu&rsquo;est-ce que le RWD (responsive Web Design) ou c&rsquo;est quoi un site mobile ?</h3>
<p>C&rsquo;est l&rsquo;élasticité que nous pouvons observer sur un site quand il passe simultanément d&rsquo;un écran d&rsquo;ordinateur à un un outil mobile (Tablette ou smartphone), voici pour illustrer :</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.ventiloman.com/wp-content/uploads/2015/05/RWD.jpg"><img class="wp-image-2419 aligncenter" alt="RWD" src="http://www.ventiloman.com/wp-content/uploads/2015/05/RWD.jpg" width="800" height="340" /></a></p>
<h3>Et que vient faire le nouvel algorithme de Google dans cette affaire ?</h3>
<p>Ce nouvel algorithme appelé &laquo;&nbsp;<strong>Mobilegeddon</strong>&nbsp;&raquo; permettra d&rsquo;offrir à l&rsquo;utilisateur une par plus importante aux mobiles puisque la navigation sur ces outils observe une croissance rapide, Il faut être vigilant sur cet aspect qui peut significativement impacter la visibilité de votre entreprise sur Google.</p>
<p><a href="https://goo.gl/uLGL6i"><img class="alignright  wp-image-2389" style="margin-left: 30px; margin-right: 30px;" alt="ventiloman-site-mobile" src="http://www.ventiloman.com/wp-content/uploads/2015/05/ventiloman-site-mobile.jpg" width="325" height="578" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: right;"><a href="https://goo.gl/uLGL6i"><strong>Testez votre site ici<br />
en compatibilité </strong><strong>mobile</strong></a><br />
<a href="https://goo.gl/uLGL6i"> sur les outils Google</a><a href="https://goo.gl/uLGL6i"><br />
</a>en cliquant sur l&rsquo;image ci-contre  <span style="line-height: 1.5em; color: #ff6600;">➜</span></p>
<p style="text-align: right;"><a href="https://www.paypal.com/cgi-bin/webscr?cmd=_s-xclick&amp;hosted_button_id=R6E5E2ZFR446U">Réaliser maintenant son audit</a><br />
<a href="https://www.paypal.com/cgi-bin/webscr?cmd=_s-xclick&amp;hosted_button_id=R6E5E2ZFR446U">avec points d&rsquo;amélioration pour </a><b><a href="https://www.paypal.com/cgi-bin/webscr?cmd=_s-xclick&amp;hosted_button_id=R6E5E2ZFR446U">149€ HT</a><br />
<em>Retour sous 48 heures<br />
<a href="https://www.paypal.com/cgi-bin/webscr?cmd=_s-xclick&amp;hosted_button_id=R6E5E2ZFR446U">Achat</a>, puis <a href="http://www.ventiloman.com/wp-admin/goo.gl/9dxsWa">contact via notre site</a>*</em></b></p>
<p style="text-align: right;">à la suite une intervention<br />
pourra vous être proposé.</p>
<p style="text-align: right;"><strong>N&rsquo;attendez pas pour améliorer<br />
votre visibilité.</strong></p>
<p style="text-align: right;"><strong>*éléments requis :</strong></p>
<p style="text-align: right;"><span style="line-height: 1.5em;"><span style="color: #ff6600;">➜</span> </span>l&rsquo;adresse de votre site.<br />
<span style="color: #ff6600;">➜</span> La personne à contacter<br />
<span style="color: #ff6600;">➜</span> Son Téléphone et son e-mail</p>
<p style="text-align: right;"><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p style="text-align: right;"><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p style="text-align: right;"><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p style="text-align: right;"><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p style="text-align: right;"><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<p style="text-align: right;">Au plaisir de prendre à cœur votre projet.</p>
<p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2380">Visibilité : Google oublie les sites « non mobiles »</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ventiloman.com/?feed=rss2&#038;p=2380</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
