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	<title>Ventiloman &#187; Communication éditoriale</title>
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	<description> Création de sites internet, stratégie web, referencement naturel</description>
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		<title>Le petit guide du plagiat</title>
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		<pubDate>Sun, 07 Jun 2015 17:12:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[olivier]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Communication éditoriale]]></category>
		<category><![CDATA[copywritting]]></category>
		<category><![CDATA[Non classé]]></category>
		<category><![CDATA[Visibilité - référencement]]></category>

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		<description><![CDATA[<p>Le Plagiat vous concerne aussi ! [Toute personne a le droit de prendre part librement à la vie culturelle de la communauté, de jouir des arts et de participer au progrès scientifique et aux bienfaits qui en résultent.] [Chacun a droit à la protection des intérêts moraux et matériels découlant de toute production scientifique, littéraire [&#8230;]</p><p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2496">Le petit guide du plagiat</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h2><a href="http://www.ventiloman.com/wp-content/uploads/2015/06/ban-plagiat1.jpg"><img class="alignright size-full wp-image-2500" alt="ban-plagiat" src="http://www.ventiloman.com/wp-content/uploads/2015/06/ban-plagiat1.jpg" width="650" height="313" /></a></h2>
<h2></h2>
<h2></h2>
<h2></h2>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<h2 style="text-align: center;">Le Plagiat vous concerne aussi !</h2>
<p><em>[Toute personne a le droit de prendre part librement à la vie culturelle de la communauté, de jouir des arts et de participer au progrès scientifique et aux bienfaits qui en résultent.] [Chacun a droit à la protection des intérêts moraux et matériels découlant de toute production scientifique, littéraire ou artistique dont il est l'auteur.] <small>DECLARATION UNIVERSELLE DES DROITS DE L&rsquo;HOMME.</small></em></p>
<h2><em><small>Le petit guide du plagiat<br />
</small></em></h2>
<p><b><small>J&rsquo;ai publié cet article en 2003-2004 suite à une mésaventure autour du plagiat, plutôt que de m&rsquo;affairer à porter plainte, j&rsquo;ai simplement décider de mettre mes recherches en ligne.<br />
</small></b></p>
<p><b><small>Votre Oeuvre, votre site web ou votre travail de référencement  a été en parti plagié.</small></b></p>
<p><b><small>Quelles sont les dégâts ? Quelle énergie mettre en place ? Quelles conséquences sur vos affaires en cours, peut-on parler de concurrence déloyale&#8230;</small></b></p>
<p><span id="more-2496"></span></p>
<p><b><small>Nous espérons que ce document central pourra vous venir en aide.</small></b></p>
<p>Il est en parti basé sur des recherches de professionnels du plagisme. C&rsquo;est pour vous éviter une perte de temps sur la récolte d&rsquo;informations que nous avons décidés de concevoir de cette page. À cet effet, nous mentionnons toutes les sources.</p>
<h2>Sommaire du <small>petit guide du plagiat</small></h2>
<ol>
<li><a href="#Definition">Définition du plagiat</a></li>
<li><a href="#satisfaction">MOI PLAGIAIRE ! S’agit-il de plagiat ?</a></li>
<li><a href="#detecter">Comment détecter un plagiat sur le web ?</a></li>
<li><a href="#consequences">Quels sont les conséquences dece geste frauduleux?</a></li>
<li><a href="#solutions">Les solutions, quelle prévention </a></li>
<li><a href="#good_practice">&laquo;&nbsp;Good Practice&nbsp;&raquo;</a></li>
<li><a href="#liens">Les liens pour mieux vous guider</a></li>
<li><a href="#Remerciements">Remerciements</a></li>
<li><a href="#Lexique">Le petit lexique du plagiat</a></li>
</ol>
<p><a id="Definition" name="Definition"></a></p>
<h2>1. Définition du plagiat</h2>
<p><small><big>a/ Définition du plagiat et sanctions prévus au Règlement des études</big><br />
Voici la définition du délit de plagiat selon le Règlement des  études de l’université :</small></p>
<p>« le plagiat, soit le fait, dans une activité évaluée,  de faire passer indûment pour siens des passages ou des idées  tirés de l’oeuvre d’autrui ».</p>
<p>Le Règlement stipule, par ailleurs, que « le fait de soumettre,  sans autorisation préalable, une même production comme travail à  une deuxième activité pédagogique » constitue un délit analogue  au plagiat.</p>
<p>Toujours selon le Règlement, de tels délits devront être  sanctionnés. C’est le responsable de l’activité pédagogique  où se produit un plagiat qui décide, en premier lieu, du degré de sévérité de la sanction disciplinaire qui en découle.</p>
<p>La sévérité d’une sanction disciplinaire dépend de la gravité du délit, du fait qu’il s’agit d’un cas de récidive  et des autres circonstances du dossier.</p>
<p>Peuvent être imposées à titre de sanction disciplinaire, l’une  ou plusieurs des mesures suivantes :<br />
•     la simple réprimande ou la réprimande sévère;<br />
•      l’obligation de reprendre un travail, un examen ou une  activité pédagogique;<br />
•      l’attribution de la note E ou de la note 0 pour un travail,  un examen ou une activité évaluée;<br />
•      pour des cas particulièrement graves, d’autres sanctions  sont prévues, incluant la suspension pour une période  déterminée à un programme et le renvoi pur et simple de l’université.</p>
<p><big><b>b/ Origine du mot (Littré) :</b></big> &nbsp;&raquo;Action de disposer d’une personne libre en la vendant ou en l’achetant comme esclave&nbsp;&raquo;<br />
Le Plagiaire, &laquo;&nbsp;celui qui détourne les enfants d’autrui&nbsp;&raquo;</p>
<p><big><b>c/ Définition du littré :</b> </big>&nbsp;&raquo; Celui qui prend, dans un ouvrage qu’il ne cite pas, des pensées, des morceaux remarquables, ou même des morceaux entiers&nbsp;&raquo;</p>
<p><a id="satisfaction" name="satisfaction"></a></p>
<h2>2. <small>MOI PLAGIAIRE! S’agit-il de plagiat ?</small></h2>
<h2><a title="Retour au sommaire"><span style="font-size: 14px; line-height: 1.5em;">Je m’approprie le travail d’autrui en  le présentant comme le mien</span></a></h2>
<ol>
<ol>
<ol>
<li><small>Je copie des extraits de textes, des  tableaux, des images, des données sans en citer la source</small></li>
<li><small>Je résume, avec mes propres mots, l’idée d’un auteur sans le citer</small></li>
<li><small>Je paraphrase</small></li>
<li><small>Je traduis un texte</small></li>
</ol>
</ol>
</ol>
<p>Tous ces cas sont du plagiat <small>(extrait de : <a href="http://www.prinshenriksskole.dk/cdi/plagiat.htm" target="_blank">http://www.prinshenriksskole.dk/cdi/plagiat.htm</a>)</small></p>
<h2><a id="détecter" name="detecter"></a><br />
3. Comment détecter un plagiat sur le web ?</h2>
<p><small><strong>a/ Faire appel à un moteur de recherche.</strong> Une solution simple consiste à sélectionner dans le texte de l’étudiant une suite de mots (bout de phrase), à la copier, à la coller entre guillemets dans un moteur de recherche comme Google, puis à lancer la recherche. Le moteur retracera alors toutes les pages Web contenant la suite de mots placée entre guillemets.<br />
(a et b extrait de <a href="http://www.prinshenriksskole.dk/cdi/plagiat.htm" target="_blank">http://clic.ntic.org/clic51/plagiat.html</a>)</small></p>
<p><small><strong>b/ S&rsquo;abonner à un site « détecteur de plagiat »</strong><br />
Par exemple, il est possible de s&rsquo;abonner à un site tel Plagiarism.org, qui compare les travaux soumis avec une base de données mettant à contribution de nombreux moteurs de recherche pour évaluer globalement le degré d&rsquo;originalité ou de plagiat d&rsquo;un travail (mots ou phrases substitués, ajout de phrases, etc.). Il ne s&rsquo;agit donc pas d&rsquo;une simple comparaison élémentaire</small></p>
<p>c/  Nombreuses sont les initiatives (en ligne) qui ont eu pour but de lutter contre le plagiat. Elles ont souvent pour origine des groupes d&rsquo;universitaires souhaitant stopper la pratique du plagiat chez des étudiants tentés par la facilité du copier-coller.<br />
Elles s’opposent notamment au développement des sites Internet centralisant et redistribuant gratuitement les essais étudiants et autres mémoires comme  All Free Essays<br />
(voir l&rsquo;intégralité du texte : <a href="http://www.cybervigie.com/magazine.php3?id=27" target="_blank">http://www.cybervigie.com/magazine.php3?id=27</a>)</p>
<h2><a id="consequences" name="consequences"></a><br />
4. Quels sont les conséquences de ce geste frauduleux &#8211; Les dangers -  les sanctions</h2>
<p><small><br />
<strong>Qui est pénalisé par la fraude ?</strong><br />
Reformulation d&rsquo;un chapitre voir à l&rsquo;url suivante : <a href="http://www.er.uqam.ca/nobel/r30034/aide.html#2b" target="_blank">http://www.er.uqam.ca/nobel/r30034/aide.html#2b</a></small></p>
<p>• D&rsquo;abord les futurs clients, clientes ou employeurs du fraudeur ou de la fraudeuse à cause de l&rsquo;ignorance et de l&rsquo;incompétence.</p>
<p>• Les confrères et consoeurs qui ne fraudent pas. Leur visibilité obtenu honnêtement sont dépréciées puisqu&rsquo;ils seront probablement moins visible que celles du fraudeur ou de la fraudeuse.</p>
<p><strong>• Le Fraudeur:</strong><br />
- Création d&rsquo;un doute sur son irrégularité créative .<br />
- La perte de l&rsquo;estime qu&rsquo;autrui lui accorde<br />
- La diminution de la valeur de son travail<br />
- La perte d&rsquo;estime de soi du fraudeur ( il doit penser qu&rsquo;il n&rsquo;est pas à la hauteur de la tâche attendue de lui puisqu&rsquo;il ne la fait pas sans tricher )<br />
- La pénalité encourue s&rsquo;il est surpris à frauder, plagier ou tricher.</p>
<p><strong>Les plagiés :</strong><br />
Il peut passer pour un incapable puisse qu&rsquo;ils ne sont pas capables de détecter forcément les plagiats.</p>
<p><strong>• La profession toute entière,</strong> car il n&rsquo;existe pas forcément de &laquo;&nbsp;Label&nbsp;&raquo; ou de &laquo;&nbsp;Certification&nbsp;&raquo; permettant à un prestataire d&rsquo;être valorisé dans son domaine d&rsquo;activité.</p>
<p><strong>• Toute le monde:</strong><br />
- La tricherie et la fraude peuvent pousser une entreprise qui se respecte à établir des mesures de surveillance humiliantes, comme il en existe déjà dans d&rsquo;autres sociétés.<br />
- Il est désagréable de traiter tous les visiteurs comme des fraudeurs à cause d&rsquo;un individu.<br />
- Les mesures de lutte contre la fraude sont lourdes et irritantes.</p>
<p><b>Quelles sanctions ?</b><br />
Le non respect des règles du droit d&rsquo;auteur peut déboucher sur des actes de concurrence déloyale. En principe, tout utilisateur est libre d&rsquo;utiliser l&rsquo;Internet pour faire de la publicité ou vendre des produits, mais cela ne le dispense pas de recueillir l&rsquo;accord préalable de l&rsquo;auteur. En fait, l&rsquo;analyse des éléments permettra au juge de se faire une idée quant à une éventuelle pratique déloyale.</p>
<p><strong>Dans le cadre professionnel :</strong> renvois, sanctions juridiques</p>
<p><b>CCl : Un plagiaire est un perturbateur :</b></p>
<ol>
<ul>
<li><small>Il ne respecte rien, encore moins la personne</small></li>
<li><small>Il peut destabiliser un marché</small></li>
<li><small>Il fait perdre de la valeur à tout un secteur d&rsquo;activité (pour notre part ce sont les métiers liés à la communication visuelle, la création multimedia, La création de sites Internet, La promotion de l&rsquo;Identité de Marque des entreprises et toutes les activités pluridisciplinaires des professionnels de l&rsquo;image)<br />
</small></li>
</ul>
</ol>
<h2><a id="solutions" name="solutions"></a><br />
5. Les solutions, quelle prévention ?</h2>
<p><small><strong>COMMENT l’EVITER ou comment rechercher?</strong><br />
Etudiez votre sujet (partie  la plus importante et la plus négligée)<br />
Définissez tous les mots. Posez-vous des  questions (qui, que, quoi, dont…)<br />
Faites une liste des informations que l’on  vous demande<br />
Cernez votre sujet sans pitié et ne vous  précipitez pas sur les écrans !<br />
Meilleure gestion de votre temps, &#8230;</small></p>
<p><strong>MULTIPLIEZ VOS SOURCES</strong><small><br />
Internet à la fois poubelle mondiale et outil extraordinaire.<br />
Soyez exigeant et vigilant !  ( adresse, auteur, intention, date)</small></p>
<p><strong>ORGANISEZ-VOUS </strong> &#8211; Ni copié collé, ni temps perdu<br />
Prenez des notes organisées au fur et à  mesure de vos recherches<br />
Laissez un temps entre la fin de vos  recherches et votre synthèse<br />
Constituez une bibliographie au fur et à  mesure</p>
<p><small><strong>Ré-écrivez…..jusqu’à ce que vous  ayez plaisir à lire votre texte</strong><br />
</small><small>Pour en savoir plus : <a href="http://www.prinshenriksskole.dk/cdi/plagiat.htm" target="_blank">http://www.prinshenriksskole.dk/cdi/plagiat.htm</a></small><small><br />
</small></p>
<h2><a id="good_practice" name="good_practice"></a><br />
6. &laquo;&nbsp;Good practice&nbsp;&raquo;</h2>
<div>
<p><small><big>Renforcer votre réseau d&rsquo;affaire avec des démarches positives </big><big><br />
optez pour des pôles de convergences et de compétitivité qui cherchent l&rsquo;équité</big>.</small></p>
<ul>
<li>Toujours avoir un comportement éthique vis-à-vis de la concurrence et de son réseau.</li>
<li>Adoptez une attitude gagnante.</li>
<li>Utilisez l&rsquo;énergie de votre réseau pour vous renforcer.</li>
<li>Ne visez pas le retour immédiat. Tôt ou tard, le futur montrera qui agit convenablement.</li>
<li>Ainsi, vous augmenterez votre crédibilité et vous pourrez construire des relations fructueuses et durables sans risque de déception.</li>
<li><big>Affinez votre stratégie de référencement Internet </big><big>sur le moyen et le long terme </big></li>
<li>Optez pour une communication saine et transparente.</li>
<li>Faites témoigner votre réseau d&rsquo;affaire. Personne ne parlera mieux de vous que votre réseau</li>
</ul>
<p><big>- Faites passer l&rsquo;info ! Si elle vous semble importante, elle le sera pour un proche, victime lui aussi du plagiat</big><big><br />
</big><big>- Participez à l&rsquo;enrichissement de cette page afin de rompre la loi du silence de la triche en partageant vos &nbsp;&raquo;good practices</big><big>&nbsp;&raquo; en bas de page.</big><big></big></p>
<p><strong><big>Côté Pratique :</big></strong><big><big><br />
</big></big></p>
<ul>
<li>Rassemblez toutes les informations concernant votre travail, composez un dossier.</li>
<li><big>Structurez et faites le vivre au fur et à mesure. Protégez en déposant le cas échéant, les textes ou documents les plus importants au moins importants.</big>Inscrivez-vous sur un site qui défend vos droits.</li>
<li>Rassemblez toutes les preuves de votre bonne foi. Déterminez votre préjudice.</li>
</ul>
<p><b>LES DIX COMMANDEMENTS </b><em>Created by the Computer Ethics Institute</em></p>
<ol>
<li>Tu n&rsquo;utiliseras point l&rsquo;ordinateur pour causer un préjudice à autrui.</li>
<li>Tu ne t&rsquo;immisceras point dans le travail informatique d&rsquo;autrui.</li>
<li>Tu ne fouineras point dans les fichiers d&rsquo;autrui.</li>
<li>Tu n&rsquo;utiliseras point un ordinateur pour voler.</li>
<li>Tu n&rsquo;utiliseras point un ordinateur pour porter un faux témoignage.</li>
<li>Tu n&rsquo;utiliseras ou ne copieras un logiciel que tu n&rsquo;as point payé.</li>
<li>Tu n&rsquo;utiliseras point les ressources d&rsquo;autrui sans autorisation.</li>
<li>Tu ne voleras pas la propriété intellectuelle d&rsquo;autrui.</li>
<li>Tu réfléchiras aux conséquences de ton programme pour l&rsquo;humanité.</li>
<li>Tu n&rsquo;utiliseras l&rsquo;ordinateur qu&rsquo;avec considération et respect pour autrui.</li>
</ol>
<p><b>Savoir-faire et intégrité</b> - <a href="http://www.prinshenriksskole.dk/cdi/plagiat.htm" target="_blank">http://www.hec.ca/plagiat/</a><br />
Le savoir-faire et l’intégrité d’un gestionnaire sont des valeurs sûres, non seulement au moment de chercher un emploi mais toute sa carrière durant.<br />
Votre diplôme doit refléter les connaissances et les habiletés acquises durant vos études.  Il n’en tient  qu’à vous qu’il représente aussi un sens des valeurs élevé et un grand souci d’intégrité et qu’il témoigne, en somme, de votre savoir-être.  Votre avenir en dépend.<br />
Pourquoi courir des risques inutiles en vous livrant à un acte de plagiat ? Cela n’en vaut pas la peine.</p>
</div>
<h2><a id="liens" name="liens"></a><br />
7. Des liens pour mieux vous guider</h2>
<p><small><a href="http://www.sri.ucl.ac.be/SRI/rfc1855.fr.html" target="_blank"><strong>Les règles de la Netiquette</strong></a><br />
<strong><a href="http://www.prinshenriksskole.dk/cdi/plagiat.htm" target="_blank">Définition du plagiat</a></strong></small></p>
<p><small><strong>Les solutions de détection</strong><br />
</small></p>
<ol>
<li><a href="http://clic.ntic.org/clic51/plagiat.html" target="_blank">Lien source 1</a></li>
<li><a href="http://www.cybervigie.com/magazine.php3?id=27" target="_blank">Lien source 2</a></li>
</ol>
<p><small><strong>Les solutions de prévention</strong><br />
</small></p>
<ul>
<li><a href="http://www.hec.ca/plagiat/" target="_blank">Savoir-faire et intégrité &#8211; 1</a></li>
<li><a href="http://clic.ntic.org/clic51/plagiat.html" target="_blank">Savoir-faire et intégrité &#8211; 2</a></li>
<li><strong><a href="http://clic.ntic.org/clic51/plagiat.html" target="_blank">Le plagiat et la loi</a></strong></li>
<li><strong><a href="http://www.cybervigie.com/magazine.php3?id=27" target="_blank">Les outils</a></strong></li>
<li><strong><a href="http://www.virtualsalt.com/antiplag.htm" target="_blank">Anti-plagiat</a></strong></li>
<li><b><a href="http://wiht.co/studentplagiarismguide" target="_blank">Cut-and-Paste Plagiarism : student plagiarism guide</a></b></li>
<li><b><a href="http://www.er.uqam.ca/nobel/r30034/aide.html#2b" target="_blank">Éthique du travail intellectuel</a></b></li>
</ul>
<p><b>Pour en savoir beaucoup plus : </b></p>
<ul>
<li><a href="http://www.celog.fr/cpi/sommaires/livre_1.htm" target="_blank">Code de la propriété intellectuelle / La propriété littéraire et artistique</a></li>
<li><a href="http://hypo.ge-dip.etat-ge.ch/athena/perroud/plagiary/plagia_links.html" target="_blank">Links to Netiquette, Plagiarism, etc.</a></li>
</ul>
<p><b>Voleurs de mots :</b> <a href="http://users.skynet.be/fcl/Polis/1/artschneider1fr.htm" target="_blank">Essai sur le  plagiat, la psychanalyse et la pensée</a><br />
<span style="text-decoration: underline;">Articulations</span>  : la science, l&rsquo;art, l&rsquo;écriture&#8230;<br />
<span style="text-decoration: underline;">Michel  Schneider</span><br />
<span style="text-decoration: underline;">NRF</span>. Connaissance de l&rsquo;inconscient.  1985<br />
par Evelyne Chambeau</p>
<p><b>Nicole Perreault :<br />
</b><a href="http://clic.ntic.org/cgi-bin/aff.pl?page=article&amp;id=1133" target="_blank">Conseillère pédagogique en nouvelles technologies Collège Édouard-Montpetit</a></p>
<p><strong><big>Définition du plagiat</big></strong><br />
Extrait du règlement des études (<a href="http://www.usherbrooke.ca/dhsp/horaire/plagiat.html" target="_blank">Source du texte</a> )<br />
2003-2004 - Point 8.1.2</p>
<h2><a id="Remerciements" name="Remerciements"></a><br />
8. Remerciements</h2>
<p>Ces liens trouvés sur Internet mon permis de concevoir ce document, je remercie :</p>
<ul>
<ul>
<li>chacun des auteurs travaillant sur la lutte contre le plagiat,</li>
<li>un réseaux de professionnels partageant des valeurs d&rsquo;équité et de la loyauté.</li>
<li>Un remerciement particulier à Claude Périgaud sans qui cette page n&rsquo;aurait probablement pas vu le jour.</li>
<li>Quelques auteurs dont le nom était accessible rapidement : <small>Nicole Perreault</small>, <small>Michel  Schneider</small>, <small>Evelyne  Chambeau</small></li>
</ul>
</ul>
<p><b>Les mots clés </b>: Parasitisme, plagiat, copié-collé, piratage, fraude, tricherie, copiage, appropriation de contenu d&rsquo;autrui, concurrence déloyale</p>
<h2><a id="Lexique" name="Lexique"></a><br />
9. Le petit lexique :</h2>
<p><b>Le parasitisme</b> est une pratique consistant à profiter de la notoriété plus ou moins prononcée d&rsquo;une personne et ainsi de bénéficier, à moindre coût, de retombées économiques indues. Le parasitisme est reconnu comme forme de concurrence déloyale. Le parasitisme peut encore résulter de l&rsquo;analyse du code source html d&rsquo;une page et des méta-tags. Sur cette question, nous vous renvoyons au thème code source / méta-tags. Jurisprudence =&gt; par thème =&gt; code source/méta/tags.<br />
<a href="http://www.juris-nd.com/jp/index/Theme3.htm" target="_blank">source jurisprudence</a></p>
<p><b>Le plagiat</b> <em>( voir définition ci-dessus)</em></p>
<p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=2496">Le petit guide du plagiat</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></content:encoded>
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		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Les 10 bons réflexes pour écrire &#171;&#160;web&#160;&#187;</title>
		<link>http://www.ventiloman.com/?p=1875&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=les-10-bons-reflexes-pour-ecrire-pour-le-web</link>
		<comments>http://www.ventiloman.com/?p=1875#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 17 Jul 2014 16:42:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[olivier]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Communication éditoriale]]></category>
		<category><![CDATA[copywritting]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ventiloman.com/?p=1875</guid>
		<description><![CDATA[<p>Comment écrire un message pour le web qui sera lu ? Vous vous posez certainement quelques questions pour écrire vos billets : Comment préparez une campagne sur les réseaux sociaux ? Désirez-vous enrichir votre blog pour attirer un lectorat qualifié? C’est quoi un bon article ? Qu’est-ce qui va retenir l’attention de mes lecteurs ? Il [&#8230;]</p><p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=1875">Les 10 bons réflexes pour écrire &laquo;&nbsp;web&nbsp;&raquo;</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h1>Comment écrire un message pour le web qui sera lu ?</h1>
<p><strong><strong>Vous vous posez certainement quelques questions pour écrire vos billets :</strong><br />
</strong></p>
<ul>
<li><strong>Comment préparez une campagne sur les réseaux sociaux ?</strong></li>
<li><strong>Désirez-vous enrichir votre blog pour attirer un lectorat qualifié?</strong></li>
<li><strong>C’est quoi un bon article ?</strong></li>
<li><strong>Qu’est-ce qui va retenir l’attention de mes lecteurs ?</strong></li>
</ul>
<p><strong> Il n’y a pas de recette miracle, mais ces quelques  réflexes peuvent peut-être vous aider à avancer dans la création de votre contenu éditorial&#8230;</strong></p>
<p><span id="more-1875"></span></p>
<h2>1) Comment écrire pour une cible qualifiée ?</h2>
<p>Avant toute chose, il est important de définir précisément la personne à qui vous désirez parler, plus cette cible sera précise (Niche), plus votre contenu sera apprécié. C’est cette cible qui va vous suivre et qui finira par acheter vos produits et services. Il est aussi important d’adapter la construction de vos textes avec la cible. Plus les textes sont concis et vos écrits simples, plus ils seront appréciés et compris.</p>
<h2>2) Comment écrire pour attirer l’attention jusqu’à la fin de l’article ?</h2>
<p>La précision, la concision et la simplicité du vocabulaire permettra de couvrir un large public et ainsi, vous pourrez approcher différents publics. Attention toutefois de conserver un style adapté à votre plus grande cible. Il est de bon ton de faciliter le confort de lecture et la vie de votre lectorat en traitant une idée par une idée.</p>
<h2>3) La règle des 500 et 1000 mots</h2>
<p>Votre lecteur dispose de peu de temps, il est primordial d’aller à l’essentiel afin que l’article soit lu rapidement.</p>
<p>Il ne faut pas donner l’occasion que le lecteur abandonne avant la fin. Au delà d’un certain seuil, il est plus difficile d’entretenir la motivation de lire jusqu’au bout.</p>
<p>Toute optimisation du message est nécessaire pour donner plus d’idée en moins de mots. Pourtant, il semblerait que les articles les plus appréciés et les plus partagés sont supérieur à 1500 mots. La simplicité de rédaction et l’intérêt de l’article sont alors très important.</p>
<h2>4) Facile à lire</h2>
<p>Travailler une accroche simple et impactante (Interrogative par exemple) pour le titre, structurer votre message, faites des phrases courtes, ce qui augmente le dynamisme, n’apportez que du suspens et répondez à la question le plus tard possible et avec brio.</p>
<h2>5) Un article intéressant qui suscite la curiosité</h2>
<p>Voici ce que beaucoup d’entre nous pourraient attendre d’un bon article</p>
<ul>
<li>Quand le rédacteur se met à notre place.</li>
<li>Quand l’article apporte un éclairage sur une thématique que nous recherchons</li>
<li>Quand l’article est inspirant et qu’il donne de nouvelles idées</li>
<li>Quand nous avons la possibilité de partager cet article, si nous le trouvons intéressant.</li>
</ul>
<h2>6) Ne faîtes ni un roman, ni une œuvre littéraire !</h2>
<p>Garder un seul objectif en tête, Soyez intéressant pour votre lecteur, Soyez simple à lire et faites en sorte qu’il ressorte avec une information qu’il ne connaît pas.</p>
<p>c’est un lieu d’expression ou vous pouvez montrer votre expertise. Plus vous serez pro et synthétique, plus votre lectorat aura envie de vous suivre.</p>
<h2>7) Devenez un expert influent. Montrez votre expertise sans prétendre d&rsquo;être le meilleur.</h2>
<p>C’est votre lecteur qui doit constater et décider que vous êtes un expert ou non. Vous devez tout mettre en œuvre pour montrer votre expertise. Être dans l’action, montrez, présentez des études, des cas pratiques et concrets, des astuces immédiatement utilisables. Voici autant d’ingrédients qui permettront d’augmenter la confiance et la fiabilité de votre prestation.</p>
<p>Sachez que donner de la qualité est très important, car si vos articles sont irréprochables, alors, que doivent-être vos prestations de services ?</p>
<h2>8) Un bon article de blog a un titre qui donne envie de le lire</h2>
<p>Suciter l’attention immédiatement avec une promesse que vous allez tenir. Voici quelques idées d’accroche que vous pouvez adopter pour vos titres :</p>
<ol>
<li><b>Être surprenant :</b> « Tout le monde riait de cet homme quand il s’est approché du piano, mais quand ils l’ont entendu jouer… »</li>
<li><b>L&rsquo;intérrogation :</b> « Savez-vous quel à été la recette de cet homme ? »</li>
<li><b>La curiosité :</b> « 10 bons réflexes pour influencer son lectorat. Le 8ème demandant une attention particulière pour sa mise en œuvre! »</li>
<li><b>La négation :</b> « Ne décevez plus jamais votre public ! »</li>
<li><b>Le guide pratique :</b> « Comment devenir influent et gagner des parts de marché en mois de 30 jours »</li>
<li><b>Le nombre :</b> « 108 bons réflexes pour booster sa carrière »</li>
<li><b>La référence au public :</b> « Pour ceux qui se demandent encore comment être visible grâce à son blog»</li>
</ol>
<h2>9) Savoir comment écrire pour le web ?</h2>
<p>Écrire votre article, sainement, sans abus et structurez votre message avec des mots clés qui selon vous sont importants pour votre cible. (c’est avec ces mots qu’ils vont vous repérer). Sachez avant décrire, vous mettre à la place de votre cible pour savoir ce qu’ils utiliserait pour trouver la réponse que vous proposez et utilisez ces mots de manière prioritaire dans la page. Au delà de ça, Le titre est important, l’ url de votre page et la sémantique utiliser dans votre article également. Quand les descriptions vous sont proposé dans votre plate-forme, utilisez-les! Les moteurs vous remercieront de ces premières initiatives.</p>
<h2>10) Qu’y a t-il pour que votre lecteur passe à l’action ?</h2>
<p>Toutes les occasions sont bonnes pour que votre lecteur puisse revenir vous lire et passer à l’action.</p>
<ol>
<li>A-t-il la possibilité de partager votre article ou votre blog ?</li>
<li>At-il la possibilité de laisser un commentaire ?</li>
<li>Peut-il s’inscrire à votre blog afin qu’il puisse profiter de vos articles intéressants ?</li>
<li>C’est peut-être le moment de lui proposer une nouvelle étape ?</li>
<li>Toutefois, veillez à éviter de proposer un produit payant à la fin d’un article, La confiance pourrait diminuer.</li>
</ol>
<h2> En résumé</h2>
<div><strong>Un article est bien pensé, devrait contenir les éléments suivants enrichis des conseils ci-dessus</strong></div>
<div>
<ol>
<li>1 titre<i> (accrocheur)</i></li>
<li>une image <i>(plaisante)</i></li>
<li>un chapô <i>(introductif)</i></li>
<li>un texte, <i>doit être intéressant avec relance par des questions à la fin de chaque paragraphe, ce qu&rsquo;il n&rsquo;est pas le cas ici</i></li>
<li>une vidéo, <i>en complément d&rsquo;info ( et son contenu en version texte  - rtf &#8211; téléchargeable)</i></li>
<li>des liens internes ou externe &#8230; <i>pour en savoir +</i></li>
</ol>
</div>
<h2><b>Lire et approfondir vos connaissances</b></h2>
<p><a href="http://www.amazon.fr/gp/product/2753301123/ref=as_li_qf_sp_asin_il_tl?ie=UTF8&amp;camp=1642&amp;creative=6746&amp;creativeASIN=2753301123&amp;linkCode=as2&amp;tag=httpwwwventil-21">Les secrets de présentation de Steves Jobs<br />
</a><a href="http://www.amazon.fr/gp/product/2744064866/ref=as_li_tl?ie=UTF8&amp;amp;camp=1642&amp;amp;creative=6746&amp;amp;creativeASIN=2744064866&amp;amp;linkCode=as2&amp;amp;tag=httpwwwventil-21">Les secrèts d’Innovation de Steve Jobs</a> : 7 principes pour penser autrement</p>
<p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=1875">Les 10 bons réflexes pour écrire &laquo;&nbsp;web&nbsp;&raquo;</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Check-list pour construire et lancer son offre</title>
		<link>http://www.ventiloman.com/?p=1574&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=check-list-pour-construire-et-lancer-son-offre</link>
		<comments>http://www.ventiloman.com/?p=1574#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 13 May 2014 09:33:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[olivier]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Communication éditoriale]]></category>
		<category><![CDATA[Stratégie Web]]></category>

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		<description><![CDATA[<p>Construire et lancer son offre Le service ou le produit correspond-il à vos prospects ou clients ? Check-list pour construire et lancer son offre   Avant toute chose, se mettre dans la peau du futur client : Oubliez tout ce que vous connaissez de vos services, produits et de votre entreprise, jargon et autres évidences métiers&#8230; [&#8230;]</p><p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=1574">Check-list pour construire et lancer son offre</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h2>Construire et lancer son offre<br />
Le service ou le produit correspond-il à vos prospects ou clients ?</h2>
<h3>Check-list pour construire et lancer son offre</h3>
<p><a href="http://www.ventiloman.com/wp-content/uploads/2014/05/check-list-offre.jpg"> </a></p>
<p><strong>Avant toute chose, se mettre dans la peau du futur client</strong> :<br />
Oubliez tout ce que vous connaissez de vos services, produits et de votre entreprise, jargon et autres évidences métiers&#8230;</p>
<p><span id="more-1574"></span></p>
<p><b>1- Le bon rapport qualité prix</b></p>
<ul>
<li>Que votre produit soit luxueux et coûteux, basique avec un prix entrée de gamme ou moyen avec un prix moyen.</li>
<li>Il est important de se différencier, de définir « la cible demandeuse » et lui fournir un service ou produit très adapté</li>
<li>Une faute de goût, mauvaise présentation, qualité moyenne ou erreur de charte graphique peuvent être fatale pour votre entreprise.<strong>Cet ouvrage pourra certainement vous guider, plein d&rsquo;astuces pour conserver des prix élevés :</strong>
<ul>
<li><i><a href="http://www.amazon.fr/gp/product/221254751X/ref=as_li_tl?ie=UTF8&amp;camp=1642&amp;creative=6746&amp;creativeASIN=221254751X&amp;linkCode=as2&amp;tag=httpwwwventil-21&amp;linkId=AOFJP675EKHMZQMY" target="_blank">Faire accepter son prix à ses clients</a> (Le Princing Power &#8211; Pascal Py)</i></li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>2- Un prix KISS*</b></p>
<p>Keep it Simple, Stupid (en français, mot à mot : « Garde ça simple, stupide ») &#8211; <i>Source : Wikipédia</i></p>
<ul>
<li>Ne pas omettre les indications indispensables</li>
<li>Proposer tous les modes de paiement adaptés à vos produits ou services</li>
<li>Augmenter la valeur de garantie et l’indice de confiance (SAV, Garantie, remboursement, messages pour novices…)<strong>Simplicité et valeur ajoutée :</strong>
<ul>
<li><i><a title="Les secrets de présentation de Steves Jobs" href="http://www.amazon.fr/gp/product/2753301123/ref=as_li_qf_sp_asin_il_tl?ie=UTF8&amp;camp=1642&amp;creative=6746&amp;creativeASIN=2753301123&amp;linkCode=as2&amp;tag=httpwwwventil-21" target="_blank">Les secrets de présentation de Steves Jobs</a> (Carmine Gallo)</i></li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>3 – Créer votre excellence (Votre Différence)</b></p>
<ul>
<li>Simplicité de votre discours, en un clin d’œil, l’utilisateur doit voir votre vrai différence</li>
<li>Valorisez votre UPS « Unique Selling Proposition » Ce que cela rapporte immédiatement et ce que cela rapporte en plus.</li>
<li>Créer une cohérence sur l’ensemble de vos supports</li>
<li>Trouver l’avantage qui tue : Un plus qui n’est pas satisfait actuellement chez les clients de vos concurrents.</li>
<li>Aider-vous de méthode de brainstorming ou faite appel à des professionnels<strong>Prenez en parallèle</strong>
<ul>
<li>un &laquo;&nbsp;<a title="Service en ligne [Version bêta]" href="http://www.ventiloman.com/?p=1448">Conseil en ligne</a>&nbsp;&raquo; sur 1 an pour avoir un professionnel à votre écoute sur la durée de votre lancement et après.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>4- Un positionnement adapté à ma cible</b></p>
<ul>
<li>Clarifiez la demande</li>
<li>Construisez votre service ou produit sur cette demande.</li>
<li>Créer une demande de toute pièce exige un investissement sur la sensibilisation forte et du temps</li>
<li>Savoir évaluer le nombre de clients qui pourrait correspondre à votre offre</li>
<li>Proposer plusieurs niveaux de service, 3 max. (basic, moyen, haut) afin de couvrir le segment sélectionné</li>
<li>Possibilité de passer d’une gamme basic à une gamme élevée (avec plus de valeur ajoutée)</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>5- Pour acheter, votre client recherche la bonne information.</b></p>
<ul>
<li>Proposer des outils pédagogiques, fiches, livres blancs, posts, photos, échantillons intéressants pour sa problématique</li>
<li>Concevoir des argumentaires de vente, pourquoi acheter?, quels bénéfices ou résolution de problématiques, gain de temps…</li>
<li>Collectionnez les témoignages, cas pratiques, vidéos pour augmenter la confiance du consommateur.</li>
<li>Tout cela montre le gain pour le client.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>6 – Il n’y a pas que la PUB et le BUZZ dans la vie !</b></p>
<ul>
<li>Faire un accord avec des entreprises qui proposent offres similaires (échange de services ?)</li>
<li>Voyez à utiliser certaines plateforme d’affiliation en fonction des produits que vous vendez.</li>
<li>Listez et contactez les personnes influentes sur votre marché cible.</li>
<li>Faite un plan stratégique des actions à mener sur une période définie</li>
<li>Évaluer le budget nécessaire en demandant à un conseil spécialisé en la matière.</li>
<li>Préparez vos campagnes sur les réseaux sociaux avec un outil tel que <a title="Programmateur de campagnes de tweets gratuit en 7 langues" href="http://www.tweetandshoot.com">www.tweetandshoot.com</a></li>
</ul>
<p><b>7- Créer une liste et ces segments</b></p>
<p><i>«  L’argent est dans la liste » La base de données est le nerf de la guerre de toute entreprise. </i><i>Elle permet d’initier des ventes, de re-proposer des produits, de fidéliser et de recommencer.</i></p>
<ul>
<li>S’organiser, choisir un outil et être persévérant.</li>
<li>Définir les critères importants à retenir pour votre affaire</li>
<li>Demander à chaque client ces informations</li>
<li>Attention, plus ont demande de l’information, plus on augmente les refus.<strong>Vous n&rsquo;avez pas de liste, améliorez vos relations et profitez des richesses de ces deux ouvrages sur le réseautage / Networking</strong>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.fr/gp/product/2253009105/ref=as_li_tl?ie=UTF8&amp;camp=2522&amp;creative=9474&amp;creativeASIN=2253009105&amp;link_code=as3&amp;tag=httpwwwventil-21&amp;linkId=IOGJTJJ2LZCIIAIA" target="_blank">Comment se faire des amis</a> <i>(Dale Carnegie)</i></li>
<li><i><a href="http://www.amazon.fr/gp/product/2894722540/ref=as_li_tl?ie=UTF8&amp;camp=1642&amp;creative=6746&amp;creativeASIN=2894722540&amp;linkCode=as2&amp;tag=httpwwwventil-21&amp;linkId=QLXFE7ZZ2JNKTF4G" target="_blank">Le réseautage d&rsquo;affaires </a>(Lise Cardinal)</i></li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>8- Le Carnet du chef de bord</b></p>
<ul>
<li>Noter l’ensemble de ces informations permets de mesurer le travail fourni et d’améliorer si besoin.</li>
<li>Plusieurs outils existent sur le marché et certains peuvent être couplé Excel, ciel, CRM, Google Analytics, Goo.gl</li>
<li>Entourez-vous de personnes qui ne sont pas dans votre secteur et demandez-leurs leus remarques.</li>
<li>Apportez les corrections et si tout fonctionne, amorcez votre lancement dans la joie sans attendre.</li>
</ul>
<p>Lire <a href="http://goo.gl/iDBHiK"><strong>Check-list de la réussir</strong></a>, un billet qui pourra vous indiquer quelques autres bonnes lectures.<br />
Merci de votre confiance,</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Le livre Blanc dans la communication de votre entreprise</title>
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		<pubDate>Thu, 06 Mar 2014 09:11:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[olivier]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Communication éditoriale]]></category>
		<category><![CDATA[copywritting]]></category>

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		<description><![CDATA[<p>Comment les livres blancs peuvent-ils contribuer au développement de votre organisation ? Définition contemporaine : Le livre blanc est une stratégie innovante de communication d&#8217;entreprise, efficace pour attirer de nouveaux clients et recueillir des informations mesurables sur l&#8217;attirance d&#8217;une thématique particulière. Aujourd&#8217;hui, moins officiel, ce support se découvre un nouvel emploi par la suite et plutôt orienté sur [&#8230;]</p><p>The post <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com/?p=1393">Le livre Blanc dans la communication de votre entreprise</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="http://www.ventiloman.com">Ventiloman</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h2>Comment les livres blancs peuvent-ils contribuer au développement de votre organisation ?</h2>
<p><strong>Définition contemporaine</strong> : Le livre blanc est une stratégie innovante de communication d&rsquo;entreprise, efficace pour attirer de nouveaux clients et recueillir des informations mesurables sur l&rsquo;attirance d&rsquo;une thématique particulière.</p>
<p><strong>Aujourd&rsquo;hui,</strong> moins officiel, ce support se découvre un nouvel emploi par la suite et plutôt orienté sur les activités économiques. Le livre blanc est devenu au fil du temps un outil incontournable pour &#8230;</p>
<p><span id="more-1393"></span><br />
la communication des entreprises. Les principaux utilisateurs sont les services de communication digitale, les services marketing et web marketing, des relations presse et relations publiques, les agences internet. Chacun d&rsquo;eux profite de l&rsquo;efficacité de ce nouveau médium interactif pour valoriser et la croissance et favoriser le développement commercial des entreprises.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Définition académique</strong> : Un <b>livre blanc</b> est un document informatif objectif et factuel orienté vers une cible définie pour le guider dans sa décision sur un sujet particulier.<br />
C&rsquo;est une manière originale de façonner son discours commercial.</p>
<p><strong>hier</strong> : Il fait son apparition au début du XXè sicècle (1920) pour exprimer les intentions d&rsquo;un gouvernement à s&rsquo;exprimer dans un cadre et un contexte bien défini, Il peut apporter un éclairage sur un sujet précis. C&rsquo;est un outil utilisé aussi par des organismes privés ou d&rsquo;état (Associations à but non lucratif, fédérations, ONG)  pour la publication d&rsquo;ouvrage informatif à caractère officiel.</p>
<p>Une bonne réflexion stratégique sur la conception de cette technique marketing peut favoriser les résultats d&rsquo;entreprise.<br />
Comment les livres blancs peuvent-ils contribuer positivement au développement de votre organisation ?</p>
<p><strong>Les principaux bénéfices du livre blanc pour un meilleur développement commercial.</strong></p>
<ol>
<li>cet outil efficace de communication permet de promouvoir le savoir-faire d&rsquo;une organisation</li>
<li>de valoriser les bénéfices, les atouts de votre entreprise</li>
<li>plus pragmatique, cela peut être un ouvrage explicatif (démonstration, échantillon de qualité avant l&rsquo;achat)</li>
<li>pour défendre des idées, certains parlerons de <strong>lobbying transparent</strong></li>
<li>les entreprises l&rsquo;utilisent pour développer leurs relations commerciales</li>
<li>augmenter sa liste de prospects clients</li>
<li>créer la différence en tant qu&rsquo;expert dans son domaine</li>
<li>orienter ces lecteurs dans une direction commerciale favorable</li>
<li>le livre blanc démontre que l&rsquo;entreprise est au fait de l&rsquo;actualité, et sa sensibilité de se soucier de ses clients et de ses prospects potentiels</li>
<li>La rédaction d&rsquo;un livre blanc rehausse l&rsquo;envie de travailler avec votre entreprise, augmente la crédibilité</li>
</ol>
<p><strong>Quels contenus crédibles pour mon livre Blanc ?</strong></p>
<ol>
<li>plus l&rsquo;outil est utile, plus il augmentera votre crédibilité et rassurera votre cible</li>
<li>la technique du livre blanc devrait répond aux besoins de votre cible niche</li>
<li>Il doit également répondre aux plus près de votre objectif d&rsquo;entreprise, il est stratégique</li>
<li>le livre blanc doit utiliser un ton de rédaction proche votre cible <em>(doit-il être : technique, commercial, pédagogique, accessible, informatif, officiel&#8230;)</em></li>
<li>un rôle informatif et pédagogique pour le client potentiel. (Le principe repose sur la nécessité d&rsquo;obtenir une information rare et objective)</li>
<li>aborder une solution innovante pour résoudre une difficulté particulière</li>
<li>Il peut aborder une méthode détaillée d&rsquo;un processus complexe</li>
<li>répondre à des interrogations techniques précises</li>
<li>il doit permettre à votre lecteur de gagner un temps précieux</li>
<li>des références externes indépendantes et fiables ou témoignages d&rsquo;experts ajouteront à la qualité du document</li>
</ol>
<p><strong>Pour augmenter son efficacité, quelques interrogations à se poser en amont</strong></p>
<ol>
<li>veiller à travailler sa stratégie. Pourquoi un nouveau livre blanc ?</li>
<li>qu&rsquo;est que cela rapporte immédiatement à mon lecteur ?</li>
<li>est-ce que le niveau d&rsquo;originalité est suffisamment élevé ? (Clarté du document, Graphisme, thématique abordées&#8230;)</li>
<li>est-ce que le niveau de crédibilité est suffisamment élevé ? (Notes objectives et indépendantes, citations d&rsquo;experts, témoignages clients&#8230;)</li>
<li>est-ce que mon livre blanc le guide favorablement dans la direction que je souhaite ? (le vote, l&rsquo;achat, l&rsquo;inscription&#8230;)</li>
<li>Comment ai-je orchestré sa diffusion et est-elle optimale pour en tirer le meilleur bénéfice ?</li>
</ol>
<p><strong> Vous désirez concevoir cet outil pour votre entreprise,</strong></p>
<ol>
<li>Comment mettre en œuvre la meilleure stratégie pour concevoir son chemin de fer, le rédiger et le diffuser ?</li>
<li>Pouvons-nous avoir un œil neutre et bienveillant sur un ouvrage existant,</li>
<li>Comment augmenter la qualité de votre livre blanc (crédibilité et graphisme),</li>
<li>Comment il pourrait vous apporter des prospects qualifiés</li>
<li>Comment orchestrer techniquement sa mise en place pour recueillir des prospects qualifiés et mesurer ses effets ?</li>
<li>Comment choisir une équipe de pilotage performante</li>
<li>Ou simplement savoir par où commencer et quelles sont les principales étapes de sa conception ?</li>
<li><a title="Contact" href="http://www.ventiloman.com/?page_id=502">Prenez contact avec nous maintenant</a></li>
</ol>
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